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      教育家精神·大家談丨林雅芬:唯愛(ài)與執(zhí)著
      瀏覽次數(shù):    時(shí)間:2024-10-16 10:12:03

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      林雅芬,獲得莆田市中小學(xué)教師教學(xué)大賽市二等獎(jiǎng)福建省中小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),莆田市中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),莆田市初高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)微課三等獎(jiǎng)指導(dǎo)學(xué)生獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。

      我心中的教育家精神:唯愛(ài)與執(zhí)著

      弘揚(yáng)教育家精神,核心在于對(duì)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著。教育家之所以偉大在于心中有愛(ài),這份愛(ài)不僅是對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),更是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)懷。作為新時(shí)代的高中數(shù)學(xué)教師,爭(zhēng)取將這份愛(ài)融入到日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中。

      一、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程

      做好教學(xué)設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備每一節(jié)課心中有課標(biāo),眼里教材,以數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,準(zhǔn)確設(shè)立教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)策略靈活得當(dāng),教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有效,力求達(dá)到良好的教學(xué)效果。課后深入教學(xué)反思,不斷提升教學(xué)水平。

      二、營(yíng)造積極教學(xué)氛圍

      注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,重視師生交流,生生交流。學(xué)習(xí)方式多樣化,獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí),合作交流多種方式互相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      三、團(tuán)結(jié)協(xié)作

      一路走來(lái),五中同仁們給予我教育教學(xué)工作極大的指導(dǎo)和幫助。在市技能大賽、市教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)中,數(shù)學(xué)組的同仁精心傳授、細(xì)心指導(dǎo)我備賽備課。這種無(wú)私奉獻(xiàn),精益求精的精神深深感動(dòng)了我。

      教育是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。我深知,弘揚(yáng)教育家精神、成為新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。今后,我會(huì)繼續(xù)努力,持續(xù)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

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      “路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成?!弊屛覀償y手并進(jìn)、共同努力,以教育家精神為指引,不斷提升自我、追求卓越,為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!


      撰稿:林雅芬


      編輯:林雅芬 吳圓方 處室審核:黃海霞 校級(jí)審核:林建明
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