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      【莆田第五中學(xué)】 構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,獻(xiàn)禮100周年校慶——福建師范大學(xué)余文森教授專家團(tuán)隊(duì)開展第八次“樣本?!苯ㄔO(shè)指導(dǎo)工作
      瀏覽次數(shù):    時(shí)間:2024-01-03 15:13:39

      為了進(jìn)一步完善示范性高中構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,助力學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量,2023年12月28日下午,福建師范大學(xué)課程研究中心專家團(tuán)隊(duì)余文森教授、方元山教授、劉洪詳博士和莆田市教師進(jìn)修學(xué)院教研員陳愛金蒞臨我校開展第八次“樣本?!苯ㄔO(shè)指導(dǎo)工作。施銀輝校長(zhǎng)、林建明副校長(zhǎng)以及我校高質(zhì)量教育體系實(shí)踐研究團(tuán)隊(duì)核心成員參加了指導(dǎo)活動(dòng)。

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      許麗娟、吳來杰、曾俊飛、龔哲山、吳荔明、劉真芳、林一平老師分別從“學(xué)習(xí)立場(chǎng)”的學(xué)科課堂教學(xué)改革、“素養(yǎng)導(dǎo)向”的學(xué)科育人體系建設(shè)、“創(chuàng)新導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向”的跨學(xué)科教育實(shí)踐方面進(jìn)行了匯報(bào)。

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      語文組許麗娟老師做《三導(dǎo)三學(xué)背景下的“三思”語文教學(xué)模式》匯報(bào)

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      數(shù)學(xué)組吳來杰老師做《三導(dǎo)三學(xué)模式下數(shù)學(xué)課堂高效教學(xué)微流程研究》匯報(bào)

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      歷史組龔哲山老師做《高中歷史學(xué)科工作實(shí)施方案》匯報(bào)

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      物理組曾俊飛副組長(zhǎng)做《“三導(dǎo)三學(xué)”模式下的物理課堂教學(xué)改革方案》匯報(bào)

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      體育組吳荔明老師做《普通高中體育與健康高質(zhì)量教育體系的實(shí)踐與探索》匯報(bào)

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      音樂組劉真芳組長(zhǎng)做《莆田五中藝術(shù)課程簡(jiǎn)介與思考》匯報(bào)

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      心育組林一平組長(zhǎng)做《莆田第五中學(xué)學(xué)生自我發(fā)展規(guī)劃》匯報(bào)

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      專家們認(rèn)真聽取了匯報(bào),對(duì)我校課堂教學(xué)改革、學(xué)科育人體系建設(shè)、跨學(xué)科教育實(shí)踐方面取得成績(jī)給予充分肯定,并就學(xué)校未來如何展開下一步工作進(jìn)行指導(dǎo)。

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      余文森教授強(qiáng)調(diào),只有高質(zhì)量才有示范性,高質(zhì)量是示范性高中建設(shè)的方向和主題。高質(zhì)量不只是升學(xué)率,高質(zhì)量教育是遵循教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的教育,是體現(xiàn)學(xué)生為本和學(xué)習(xí)中心的教育。高質(zhì)量教育不僅僅是學(xué)習(xí)的高質(zhì)量,是發(fā)展的高質(zhì)量,更是指有內(nèi)涵、有品質(zhì)、有深度的教育。高質(zhì)量發(fā)展就是綠色發(fā)展!學(xué)校要圍繞高質(zhì)量的課堂教學(xué)、高質(zhì)量的學(xué)科育人體系建設(shè)、高質(zhì)量的跨學(xué)科教育實(shí)踐和高質(zhì)量的社團(tuán)建設(shè),關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)的教育,為學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展竭盡全力提供優(yōu)質(zhì)資源和平臺(tái),推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,建設(shè)特色示范高中。

      方元山教授、劉洪詳博士也對(duì)構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的實(shí)踐探索提出了建設(shè)性的意見。學(xué)校將結(jié)合余文森專家團(tuán)隊(duì)為我們提出的寶貴意見以及我校的實(shí)際情況,繼續(xù)深入構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的實(shí)踐探索,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,提升學(xué)校辦學(xué)品位,依靠團(tuán)隊(duì)的力量再創(chuàng)佳績(jī),提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),獻(xiàn)禮百年華誕。


      撰稿:

      編輯:吳圓方 處室審核:林建明 校級(jí)審核:林建明
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