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      同課異構(gòu):探尋綜合實踐之路
      瀏覽次數(shù):    時間:2015-11-05 15:30:01

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      114日,全區(qū)高中綜合實踐活動同課異構(gòu)暨中學(xué)綜合實踐活動師資培訓(xùn)活動(第二場)在莆田第五中學(xué)舉行,活動安排了兩節(jié)展示研討課和專家講座環(huán)節(jié),來自全區(qū)范圍內(nèi)的40多位中小學(xué)綜合實踐專(兼)職教師參加了培訓(xùn)活動。

      在校演播廳活動現(xiàn)場,兩位非同一學(xué)科教師圍繞“班徽設(shè)計與制作探索”同課題,通過合作、探討、實踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生了解設(shè)計藝術(shù)所需運用的基本語言表達方式,激發(fā)其探究欲望與動力,繼而實現(xiàn)了其自身的審美能力和創(chuàng)新意識的提升,并從中獲得成功的喜悅和美的享受。教學(xué)設(shè)計別具一格,讓人耳目一新,引起與會教師強烈反響,并獲得一致好評!

      據(jù)悉,此次活動旨在進一步推動我區(qū)綜合實踐活動課程全面實施,提升教師組織開展綜合實踐活動水平,促進各學(xué)段教學(xué)銜接,探索我區(qū)教育科研和師資培訓(xùn)的一體化機制。

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