新冠疫情再次打破了大家學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏,我們又開(kāi)啟在線(xiàn)學(xué)習(xí)的模式。雖然新冠疫情以來(lái),我們已經(jīng)逐步習(xí)慣了在線(xiàn)學(xué)習(xí)的生活,但擔(dān)心在線(xiàn)學(xué)習(xí)的效果以及生活節(jié)奏的改變,在我們的心理上還是會(huì)造成一定的壓力。那如何調(diào)試,今天給大家奉上一份心理防疫指南。
01、心理防疫指南
減少因信息雜論帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)
現(xiàn)在是信息時(shí)代,網(wǎng)上充斥著大量的疫情信息,如果混雜其中,會(huì)讓人喪失對(duì)信息的判斷能力。因此大家關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的信息,關(guān)注政府、學(xué)校、街道、社區(qū)、村委會(huì)的通知。做到不信謠、不傳謠。同時(shí),每天關(guān)注疫情的時(shí)間不要太長(zhǎng),研究發(fā)現(xiàn),增長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)間與人增加的焦慮存在關(guān)系,因此專(zhuān)注于當(dāng)下的學(xué)習(xí),避免訊息過(guò)多造成焦慮的情緒。
建立正常的學(xué)習(xí)秩序和生活秩序
在線(xiàn)學(xué)習(xí),打亂原來(lái)的學(xué)習(xí)模式,因此要嚴(yán)格按照學(xué)校課程的安排,有序地上課,做作業(yè),不過(guò)度使用手機(jī),在非上課期間,把手機(jī)交給父母保管,以免因手機(jī)管控問(wèn)題造成學(xué)習(xí)的無(wú)序而產(chǎn)生的焦慮情緒。生活上保障健康的飲食和休息,閑暇之余,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)、藝術(shù)創(chuàng)作等方式,使生活不失無(wú)聊。
自我激勵(lì),正向思維
每個(gè)人都有自我覺(jué)察力和領(lǐng)悟力,有很強(qiáng)的自我療愈能力??梢约?lì)自己:疫情雖然不好玩,但也是人生中一段很重要的經(jīng)歷。思考自己可以從疫情的經(jīng)歷中獲得什么有價(jià)值的人生體驗(yàn),進(jìn)行正向思維,用積極的態(tài)度對(duì)待周邊人與事。
02、科學(xué)調(diào)試情緒
人的身體是一間客房。每天清晨都會(huì)有新的客人來(lái)訪(fǎng),有快樂(lè)、抑郁、焦慮等各種訪(fǎng)客,即使是哪些會(huì)讓客房立即黯淡下來(lái)的訪(fǎng)客,我們都要笑著迎接他們,與他們交談,和解,最終我們的客房才會(huì)窗明幾凈,干凈明亮。
接納自己的情緒
你可能出現(xiàn)焦慮、恐慌、煩躁和憤怒等負(fù)面情緒,這些都是正常的,接納自己目前的情緒狀態(tài),不必壓抑和否定它。
學(xué)會(huì)傾訴
利用居家的機(jī)會(huì)與家人多交流溝通,傾訴你內(nèi)心的不安,也可以用電話(huà)、微信、QQ等方式和朋友保持聯(lián)系,交流最近的心情。
學(xué)會(huì)放松
可以采取一些放松的方法,如深呼吸、肌肉放松法、蝴蝶拍等。這里給大家推薦蝴蝶拍的方法。
正念療法
這里給大家推薦一些簡(jiǎn)單的正念療法。如:吃葡萄干訓(xùn)練:通過(guò)拿、觀、摸、聞、放、嘗、咽等步驟,來(lái)訓(xùn)練自己只做一件事,專(zhuān)注于當(dāng)下,減緩壓力。
冥想法
想到讓你喜歡的環(huán)境、人、物品。例如“海浪拍在沙灘上、開(kāi)心果、可樂(lè)、乳膠枕頭、貝多芬的月光、小寶寶的酒窩”等。
如果自我調(diào)適也沒(méi)有辦法,你可以聯(lián)系
學(xué)校的心理老師,獲得專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和幫助。
03、 居家學(xué)習(xí)心理防疫小貼士
保持健康的作息與飲食。健康的身體是我們戰(zhàn)勝疫情的保證。
與家人溝通交流。有任何事情都要跟家人交流分享,有什么需要,一定要向親友表達(dá)。
要把情緒說(shuō)出來(lái)。當(dāng)有某種情緒,學(xué)會(huì)把它表達(dá)出來(lái),讓別人有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)你。
在家進(jìn)行適度運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你覺(jué)得緊張焦慮的時(shí)候,可以做一些有氧運(yùn)動(dòng),放松身心。
進(jìn)行自我關(guān)懷。寫(xiě)下一天中三件開(kāi)心的事情,并貼在床頭,沮喪時(shí)可以看看它們。
撰稿:蔡艷香