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      莆田五中國際班升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
      瀏覽次數(shù):    時間:2015-05-18 07:49:48

       

      1.什么是國際升學(xué)指導(dǎo)中心?

      答:國際升學(xué)指導(dǎo)中心是我校成立的專門負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生國際升學(xué)路徑的辦公室。升學(xué)指導(dǎo)中心特聘對英國、美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、荷蘭等發(fā)達國家教育制度十分熟悉、專業(yè)的留學(xué)老師,在中加班學(xué)生自入學(xué)之日起,為學(xué)生陸續(xù)提供出國留學(xué)方面的指導(dǎo)和準備。如果學(xué)生、家長對于準備出國留學(xué)方面有任何疑問,可以到我校國際辦公室咨詢或致電詢問。

        國際部辦公室:莆田五中辦公樓靠圖書館一側(cè)5

       辦公室電話:0594-6738246  吳老師:13696831691

      2.學(xué)校中加班有何優(yōu)質(zhì)海外院校合作資源?

      答:目前我校與多所海外優(yōu)質(zhì)中學(xué)、大學(xué)陸續(xù)建立了良好的合作關(guān)系,未來將定期邀請海外優(yōu)質(zhì)學(xué)校老師、招生代表、負責(zé)人來我校開展公開課,并為有需要的學(xué)生提供申請指導(dǎo)。同時,我校國際升學(xué)指導(dǎo)中心也會配合根據(jù)學(xué)生具體的情況制定切合其自身條件并具備發(fā)展前途的相應(yīng)升學(xué)安排。

      3.假如中加班學(xué)生想要出國留學(xué),建議去哪個國家,什么樣的學(xué)校?

      答:由于每個學(xué)生的家庭情況、經(jīng)濟實力、留學(xué)動因是不相同的,學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)中心的老師會根據(jù)學(xué)生的具體情況制定出最適合學(xué)生發(fā)展的留學(xué)方案,供學(xué)生與家長參考。

      我校升學(xué)指導(dǎo)中心推薦的外方院校均是受到我國教育部認證,并且能夠在中華人民共和國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)查詢核對的國外院校。

      4.與國內(nèi)相比,國外教育制度有什么優(yōu)勢?

      答:1.國內(nèi)課程設(shè)置時,很多科目對學(xué)生而言只是為了應(yīng)付考試。國外采取興趣教學(xué)與學(xué)分制,通過學(xué)生自行選課,修滿學(xué)分即可畢業(yè)。

      2.國內(nèi)課程部分存在照本宣科,課堂互動程度低,存在“填鴨式”教學(xué),大班制教學(xué),不能保證每個學(xué)生享有一致的教學(xué)質(zhì)量。國外課堂采取小班制(平均一個班級在10-15人),保證每個學(xué)生都平等享受到高質(zhì)量教學(xué),同時授課模式以師生互動居多,同時注重案例教學(xué)與社會實踐,實踐與理論相統(tǒng)一。

      5.學(xué)生在國外是否可以適應(yīng)求學(xué)環(huán)境?

      答:相對于國內(nèi)教育資源緊張、學(xué)術(shù)大環(huán)境浮躁,國外由于教育資源豐富,學(xué)術(shù)氛圍也相對單純,學(xué)習(xí)氣氛更濃,教育管理制度更加健全,注重實踐教學(xué),更加能夠引導(dǎo)學(xué)生專心學(xué)習(xí)。

      6.孩子有機會在申讀外國學(xué)校時候獲得獎學(xué)金嗎?

      答:有。外國學(xué)校對特別優(yōu)秀的學(xué)生提供獎學(xué)金,但是每個學(xué)校的標準不同。

      例如,英國貝勒比斯學(xué)校給國際學(xué)生的獎學(xué)金標準為:雅思6.0或以上(單項不低于5.0),完成重點高中高一學(xué)習(xí),期間GPA不低于80%的學(xué)生可以申請17000英鎊的獎學(xué)金。雅思5.0或以上(單項不低于4.5),完成重點高中高一學(xué)習(xí),期間GPA不低于75%的學(xué)生可以申請8000英鎊的獎學(xué)金。

      7。孩子出國學(xué)習(xí)會不會出現(xiàn)沒有人管理的問題?

      答:國外高中有寄宿式的學(xué)校,即學(xué)校有專門負責(zé)監(jiān)督學(xué)生作息、作業(yè)等方面的老師,同時在正常課程結(jié)束后,專門為國際學(xué)生免費加開語言課程補習(xí)或?qū)I(yè)課程強化的服務(wù),學(xué)校定期向家長反饋學(xué)生在校包括出勤、成績、活動參與度等內(nèi)容的情況表。通過這些方式來規(guī)避學(xué)生無人管理的問題。

      8.是否出現(xiàn)學(xué)生因為學(xué)得慢,無法順利畢業(yè)?

      答:國外大學(xué)錄取學(xué)生時即考量到了學(xué)生的發(fā)展前景,有能力完成學(xué)業(yè)的學(xué)校才會予以錄取,因此學(xué)生一定對自己要有信心。

          另外國外教學(xué)中多采用學(xué)習(xí)小組形勢,同時強調(diào)平時成績,并非“一考定終身”。因此學(xué)生在整體的學(xué)習(xí)中就要注意積累。并不是說學(xué)得慢就無法畢業(yè),假如真的出現(xiàn)學(xué)分不足畢業(yè)要求,學(xué)生還可以選擇延長學(xué)時,最終完成學(xué)業(yè)。

      9.中加班學(xué)生平時學(xué)業(yè)成績?nèi)绻^為一般,對出國有什么影響?

      答:首先,并非所有中加班學(xué)生都要求其出國,是否出國留學(xué)是學(xué)生及學(xué)生家長自愿選擇的。

      其次,由于中加班開設(shè)國內(nèi)課程與國外課程,如果學(xué)生及學(xué)生家長決定出國留學(xué),那么可以根據(jù)情況弱化國內(nèi)課程的學(xué)習(xí),僅通過會考,取得國內(nèi)畢業(yè)證書即可(視其所意向申請的外方學(xué)校是否需要國內(nèi)高中文憑);強化國外課程,同時學(xué)生自己也可以選擇自行強化英語能力,參加雅思、托福培訓(xùn)等。

      10. 既想讓孩子參加國內(nèi)高考,又想讓他留學(xué),猶豫不決,如何解決這一矛盾?

      答:二者之間并非絕對沖突,實際上留學(xué)是規(guī)避高考“一考定終身”的途徑。

      如果家長對孩子有一個長遠的教育規(guī)劃,提前了解留學(xué),就會知道外國大學(xué)、中學(xué)的錄取方式與國內(nèi)并不相同,并非以考試決定,而是通過提供GPA、語言成績、推薦信等來向?qū)W校申請,并且學(xué)生在高二即可以申請外國大學(xué),高三即可獲得外國大學(xué)的有條件錄取通知書。

      因此,家長完全可以安排學(xué)生平時專心學(xué)習(xí)國內(nèi)課程,取得較高的GPA成績;同時在高一、高二的寒暑假讓學(xué)生參加雅思、托福考試,獲得語言成績;其他留學(xué)準備由學(xué)校、福州中教與家長配合完成。這樣在高三階段,學(xué)生在已經(jīng)取得外國大學(xué)入學(xué)通知書的前提下,還可以專心復(fù)習(xí)國內(nèi)高考,最終使學(xué)生有2個升學(xué)出路,擇優(yōu)選擇。

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