為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，積極響應(yīng)新時代的號召，迎接新變化，開啟新征程，中共莆田第五中學(xué)委員會于2024年9月23日舉行以“新時代 新變化 新征程”為主題的主題黨日活動。

一、活動儀式，強(qiáng)化黨性

活動在莊嚴(yán)的氛圍中開始。參會黨員自行檢查黨徽佩戴情況，全體黨員簽到并掃二維碼按月足額交納黨費(fèi)，這些規(guī)定動作強(qiáng)化了黨員的黨性修養(yǎng)和身份意識。隨后，通報了黨員到會情況和請假手續(xù)履行情況，確保了活動的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。

二、誦讀黨章，銘記使命

在胡曉峰同志的領(lǐng)讀下，全體黨員共同誦讀黨章。黨章是黨的根本大法，通過誦讀黨章，黨員們更加深刻地認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任，激發(fā)了為黨和人民事業(yè)奮斗的熱情。

三、集中學(xué)習(xí)，深化理解

集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，郭彩霞同志和卓琳琳同志分別領(lǐng)學(xué)了黨的二十屆三中全會精神及相關(guān)重要文章。通過學(xué)習(xí)，黨員們對全會精神有了更深入的理解，對新時代的教育事業(yè)有了更明確的方向。

四、專題討論，共謀發(fā)展

專題討論環(huán)節(jié)，以“新時代 新變化 新征程”為主題，黨員教師結(jié)合工作崗位，就如何在新一輪省級示范性高中復(fù)評中勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為、奮發(fā)圖強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了深入討論。

黃洪飛同志作為首位發(fā)言者，強(qiáng)調(diào)了新時代賦予教師的新使命。他指出，黨員教師應(yīng)充分利用學(xué)校的創(chuàng)新資源，如創(chuàng)新課堂、師徒結(jié)對和名師下鄉(xiāng)等活動，積極參與教學(xué)研討，學(xué)習(xí)新興的教學(xué)方法如翻轉(zhuǎn)課堂等，以不斷提升自身的教學(xué)水平。在新一輪省級示范性高中復(fù)評中，他呼吁黨員教師要加強(qiáng)自身素養(yǎng)，主動配合學(xué)校工作，共同推動學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。

鄭倩倩同志則從教師的角色定位出發(fā)，闡述了教師作為人類靈魂工程師的重要性。她認(rèn)為，教師應(yīng)具備寬廣的知識面和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，以創(chuàng)造性的態(tài)度對待工作。她表示，將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高政治和文化素質(zhì)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，努力培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的人才，擔(dān)負(fù)起時代賦予的重任。

黃智躍同志則聚焦于新時代帶來的新變化和教師的角色轉(zhuǎn)變。他指出，隨著知識的更新速度加快，教師需要具備更高的專業(yè)素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識。同時，教師的角色也在發(fā)生轉(zhuǎn)變，不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生的引路人、啟迪者和陪伴者。他強(qiáng)調(diào)，教師要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)未來棟梁之責(zé)，為學(xué)生的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

鄭海燕同志再次強(qiáng)調(diào)了黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平在全國教育大會上的講話精神。她指出，新時代的教師應(yīng)有更強(qiáng)的使命感，認(rèn)識到教書育人的責(zé)任和使命，不斷學(xué)習(xí)提高自身的知識水平和教育教學(xué)能力。她呼吁黨員教師在新一輪省級示范性高中復(fù)評中勇于擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

此次討論會充分展現(xiàn)了黨員教師們對新時代教育發(fā)展的深刻理解和積極態(tài)度。他們紛紛表示，將以實際行動踐行黨的教育方針，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五、書記講黨課，引領(lǐng)方向

郭彩霞書記以《弘揚(yáng)教育家精神 打造新時代高素質(zhì)教師隊伍》為題，為全體黨員上了一堂生動的黨課。她強(qiáng)調(diào)，教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。她引用了習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述，詳細(xì)闡述了“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求”這六個方面的科學(xué)內(nèi)涵。郭彩霞書記指出，這些精神內(nèi)涵不僅是對新時代教師隊伍的崇高要求，更是推動教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。 

黨課過程中，郭彩霞書記結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記對教師隊伍建設(shè)的一系列重要指示精神，深入分析了教育家精神的時代價值。她指出，教育家精神植根于中華民族尊師重教的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立足于新時代教師群體的生動實踐，是新時代優(yōu)秀教師群體職業(yè)精神的凝練和升華。這種精神不僅有助于凝聚教師隊伍的精氣神，激發(fā)廣大教師積極投身教育強(qiáng)國偉大事業(yè)，還能進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，提升教師的崗位榮譽(yù)感、職業(yè)使命感和事業(yè)成就感。

為了更好地將教育家精神融入教師隊伍建設(shè)中，郭彩霞書記提出了三點(diǎn)具體建議：一是要在傳承紅色基因中弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)教師的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史學(xué)習(xí)教育；二是要在涵養(yǎng)師德師風(fēng)中弘揚(yáng)教育家精神，大力宣傳“人民教育家”、“時代楷模”、“改革先鋒”、“最美教師”等榜樣人物的先進(jìn)事跡；三是要在躬行教書育人中弘揚(yáng)教育家精神，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志、報國行融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中。

此次黨課內(nèi)容豐富、深入淺出，得到了全體黨員教師的一致好評。大家紛紛表示，將以此次黨課為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為打造新時代高素質(zhì)教師隊伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

六、黨日活動+，豐富形式

黨日活動+，舉行高三年段臨時黨支部成立儀式、備戰(zhàn)高考誓師大會以及發(fā)送教師節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)廉潔提醒函。這些活動的開展，豐富了黨日活動的形式，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

七、活動總結(jié)，展望未來

本次主題黨日活動內(nèi)容豐富、形式多樣，不僅加深了黨員對黨的二十屆三中全會精神的理解，也激發(fā)了黨員教師的工作熱情和使命感。黨員教師們積極響應(yīng)，表示將牢記使命，以實際行動踐行教育家精神，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，以昂揚(yáng)斗志和堅定信念迎接新時代挑戰(zhàn)，共同開創(chuàng)莆田第五中學(xué)更加美好的未來！

撰稿：卓琳琳

供圖：胡曉峰