金秋十月，瓜果成熟。為進一步提升數(shù)學的課堂高效性，2023年10月19日下午，高二數(shù)學備課組嚴益水老師開設(shè)了一節(jié)數(shù)學創(chuàng)新課《溫故知新 學以致用---直線方程復(fù)習課》，全體數(shù)學組教師齊聚第一錄播室，開展本次的同研共學教研活動。

針對目前大背景下的單元設(shè)計教學，高二備課組王忻老師帶領(lǐng)師徒結(jié)對小組成員，提前籌劃指導嚴益水老師如何選題、設(shè)計課堂的教學主線以及重難點，展示數(shù)學課的“創(chuàng)新”之處---單元小結(jié)復(fù)習課。

嚴益水老師的數(shù)學創(chuàng)新課《溫故知新 學以致用---直線方程復(fù)習課》，探索單元小結(jié)教學設(shè)計的復(fù)習課。本節(jié)課以一個例題為主線，通過不斷的變式，把本單元直線方程的幾個關(guān)鍵知識點以及方法都融入進來，使得這節(jié)課脈絡(luò)清晰、重難點突出、內(nèi)容充實、課堂節(jié)奏緊而有序，實現(xiàn)復(fù)習課的真正高效性。

課后，數(shù)學組的老師齊聚一起，共同點評，謀求數(shù)學單元教學設(shè)計創(chuàng)新之路。王忻老師提出：1、立足課本?？梢赃x取課本中的習題題目，作為素材，進行變式延申；2、集結(jié)備課組的整體力量，備好課，不斷磨課，對年輕教師的成長是很有必要；3、數(shù)學的教學課堂不能只有知識點與方法，結(jié)合本章的特色，可以融入相應(yīng)的數(shù)學文化，如笛卡爾對圓錐曲線的貢獻等等，可以讓我們的數(shù)學課堂更有內(nèi)涵與特色。緊接著陳益周老師指出，一題多變，一題多解，在單元教學復(fù)習中，可以進行不斷嘗試，是課堂的高效教學的一個重要體現(xiàn)…最后組長鄭劍暉老師總結(jié)了，在數(shù)學的創(chuàng)新課開設(shè)上，把單元小結(jié)復(fù)習課的教學設(shè)計拿來創(chuàng)新，這的確是體現(xiàn)一箭三雕的目的，即符合單元教學設(shè)計又體現(xiàn)了高效課堂的宗旨，最后又增加了一條數(shù)學課創(chuàng)新之路，希望各位同仁今后多努力，多學習，多交流，共謀數(shù)學課發(fā)展之路。

撰稿:祁君英

供圖:龔鵬