11月3日下午，莆田五中數(shù)學教研組全體老師圍繞“高中數(shù)學融入思政元素的教學研究與探索”這一主題開展教研組校本研討主題活動。本次教研組活動以福建省教育科學“十四五”規(guī)劃2021年度立項課題“高中數(shù)學融入思政元素的教學與探索”（立項批準號：FJJKZX21-321）為引領(lǐng)，以學校近期重點工作——打造“高效課堂”為中心，以課堂引入為載體，踐行教學走向深度探索與研究，打造莆田五中特色的高效課堂模式。

研討活動中，嚴益水老師作《高中數(shù)學融入思政元素的教學研究與探索》的微講座。嚴益水教師從黨的二十大對教育的要求入手，闡述高中數(shù)學課堂引入思政的必要性，以及數(shù)學學科培養(yǎng)人才的重要性方面進行說明。接著，引入思政存在的問題以及應(yīng)對策略進行分析，最后介紹新時代教學對教師的要求。

數(shù)學組的老師們認真研討，各抒已見。梁宏暉副校長指出，如何讓思政融入數(shù)學課堂，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，是時代的要求，也是為國家培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)。盧梅朱老師認為，高效課堂首先要精心備好每一節(jié)課，一定要對照近年高考題在該章節(jié)的考查，與舊高考的區(qū)別在哪里，做到老師心中有數(shù)。陳建英老師認為，理想的課堂教學是充滿生命力的課堂，融入思政，激發(fā)學生學習熱情以及學習的目標性。最后，鄭劍暉組長總結(jié)并提出希望，希望老師們積極參與高效課堂的打造，不斷學習，讓五中數(shù)學課堂別具一格。

撰稿人：嚴益水