<td id="upakq"><acronym id="upakq"><cite id="upakq"></cite></acronym></td>

<b id="upakq"></b>
  • <del id="upakq"></del>
      <b id="upakq"></b>

      莆田第五中學召開2021年度黨委班子黨史學習教育專題民主生活會
      瀏覽次數:    時間:2022-01-27 21:05:38

      按照《中共莆田市城廂區(qū)紀委  中共莆田市城廂區(qū)委組織部 中共莆田市城廂區(qū)委黨史學習教育領導小組辦公室關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》(莆城委組〔2021〕116號)的精神和要求,1月21日上午,我校2021年度黨委班子黨史學習教育專題民主生活會在第二會議室召開。全體黨委班子成員參加會議,校黨委委員,校長吳志明同志主持會議。

      學校黨委對開好本次專題民主生活會高度重視,會前,黨委班子和每位班子成員按照中央、省委、市委和區(qū)委的要求,嚴格標準程序,作了充分準備。一是全面深入學習。黨委班子采取個人自學、集體研討等方式深入學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等發(fā)表的重要講話精神,學習習近平總書記關于本地區(qū)本部門本單位的重要工作要求,秉承習近平總書記在福建工作期間開創(chuàng)的一系列重要理念、重大實踐,學習習近平總書記關于治理木蘭溪、保護好湄洲島等重要指示,學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》和黨中央關于民主生活會的有關要求,學習省第十一次黨代會精神、市第八次黨代會精神和區(qū)第十次黨代會精神,提高認識、統(tǒng)一思想、增強自覺,打牢開好民主生活會的思想基礎。二是認真開展談心談話。會前,每名班子成員之間相互開展了談心談話,聚焦問題,開誠布公,推心置腹地將個人和對方在思想、工作、作風等方面的問題點明說透。通過談心談話,班子成員溝通了思想、交換了意見,提出了改進措施,進一步凝聚了開好專題民主生活會的共識。三是深刻檢視查擺。黨委班子和每位班子成員對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、其他區(qū)直部門反映的問題、征求意見座談會上提出的問題、談心談話指出的問題等,進行了系統(tǒng)梳理,深刻反思,深入查擺,深度剖析,深挖根源,列出了問題清單,明確了努力方向和整改措施。四是撰寫對照檢查材料。在全面查擺、深入剖析的基礎上,由黨委書記負責主持起草、各位班子成員積極建言,形成了校黨委班子成員對照檢查材料。各位班子成員把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,分析問題癥結,深挖思想根源,并自己動手撰寫了個人對照檢查材料,并進行了反復修改。

      會上,吳志明校長對上一年度民主生活會查擺問題整改措施落實情況做了匯報,黃家紅書記代表黨委班子作對照檢查發(fā)言,針對查擺出的問題,深刻剖析產生問題的原因,提出今后的努力方向和改進措施。黨委班子成員逐一作對照檢查發(fā)言,檢視梳理自身問題,認真開展自我批評,把問題根源講透徹,把整改措施講具體。大家在發(fā)言中檢視問題全面,剖析根源深刻,批評不避不掩,整改態(tài)度堅決,改進措施有力,達到了統(tǒng)一思想、提升境界、團結鼓勁、凝心聚力的效果。

      最后,黃家紅書記代表學校黨委班子作表態(tài)發(fā)言,提出四點意見:一是旗幟鮮明強化政治引領;二是凝心鑄魂筑牢思想根基;三是一以貫之踐行群眾路線;四是聚力創(chuàng)新推進事業(yè)發(fā)展。她強調全體班子成員,要以“趕考”的心態(tài)、“接力”的狀態(tài)、“奮進”的姿態(tài),帶領全校廣大師生員工凝心聚力、眾志成城,全面建設為人民滿意的教育,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開!

      圖片1.jpg

      編輯:沈錦泉 處室審核:王淵 校級審核:黃家紅
      新聞圖片

      主辦單位:莆田第五中學 閩ICP備05007000號-1

      學校信箱:ptwzbgs@163.com   郵政編碼:351100

      學校地址:福建省莆田市城廂區(qū)霞林街道棠霞街215號

      亚洲无码 一区二区三区,亚洲午夜Av无码一区二区,韩国一级无码a∨片在线播放,精品一线天av无码 欧美人妻视频精品 日韩经典亚洲一区二区三区
      <td id="upakq"><acronym id="upakq"><cite id="upakq"></cite></acronym></td>

      <b id="upakq"></b>
    1. <del id="upakq"></del>
        <b id="upakq"></b>