2012年是黨的十八大召開(kāi)的喜慶之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是全面落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神和省第九屆二次全會(huì)部署、推動(dòng)文化建設(shè)大發(fā)展、大繁榮的關(guān)鍵一年。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、決策水平和創(chuàng)新能力，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作不斷取得新的成效，根據(jù)上級(jí)黨委的總體部署和工作要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定我校黨委理論學(xué)習(xí)中心組2012年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì)和十八大精神，，圍繞“教書(shū)與育人并重，師德與師能并舉，特色與常規(guī)并進(jìn)；讓學(xué)生獲得發(fā)展，讓教師獲得成功，讓家長(zhǎng)獲得滿意”工作目標(biāo)，把中心組學(xué)習(xí)與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合；與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步振奮精神、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大召開(kāi)。

二、總體目標(biāo)：

1、深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力，轉(zhuǎn)化為科學(xué)的發(fā)展思路和行動(dòng)。

2、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，拓展學(xué)校發(fā)展思路，深化學(xué)校教育改革；豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

3、以黨的十八大精神為指引，全面落實(shí)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。

4、努力提高中心組成員的政治理論水平和思想政治素質(zhì)修養(yǎng)，著力提高工作能力，優(yōu)化工作方法，改善工作作風(fēng)，以改革創(chuàng)新的工作精神，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一專題：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有關(guān)文件和精神，深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重大意義，明確總體要求和目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)以致用的原則?？偨Y(jié)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)型黨組織的氛圍，以學(xué)習(xí)型黨組織推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，把握黨的最大決策的理論依據(jù)，更好地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。

第二專題：科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展觀的觀點(diǎn)和方法審視現(xiàn)代學(xué)校管理制度、教育教學(xué)改革和發(fā)展，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，切實(shí)提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平，推進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。

第三專題：喜迎黨的十八大。深入學(xué)習(xí)十七大、十七屆六中全會(huì)、中共福建省第九次黨代會(huì)和省委九屆二次全會(huì)精神。以黨的十八大召開(kāi)為契機(jī)，組織學(xué)習(xí)黨的十七大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的偉大成果，準(zhǔn)確把我國(guó)的歷史發(fā)展的主題和主線、本質(zhì)和主流，深刻理解中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路的歷史必然性，深刻理解通過(guò)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史必然性，進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、牢固樹(shù)立黨的觀念，增強(qiáng)黨的意識(shí)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，立足崗位，以優(yōu)異業(yè)績(jī)迎接黨的十八大召開(kāi)。組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神把握發(fā)展主題，落實(shí)到教育發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中去。

第四專題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)中組部印發(fā)的《關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見(jiàn)》，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎十八大，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)基層黨組織戰(zhàn)斗力提升、基層干部隊(duì)伍素質(zhì)提升方面、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力提升、黨建制度化水平提升，繼續(xù)深入廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。深入分析近年來(lái)學(xué)校在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和群團(tuán)組織建設(shè)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。總結(jié)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)取得的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步理順工作機(jī)制，組織學(xué)習(xí)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)的全國(guó)、教育系統(tǒng)以及學(xué)校內(nèi)部的先進(jìn)人物和典型事例，進(jìn)一步明確發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用、基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效載體和基本途徑全面落實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的各項(xiàng)工作，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第五主題：社會(huì)主義文化發(fā)展。深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性，提高積極投入文化發(fā)展的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確文化發(fā)展的意義、實(shí)質(zhì)、途徑和方法，開(kāi)展以“堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀”為核心內(nèi)容的社會(huì)主義文化建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極探索校園文化建設(shè)，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)。

第六專題：現(xiàn)代學(xué)校管理體系。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)習(xí)管理有關(guān)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，發(fā)揮教代會(huì)民主參與和監(jiān)督作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，明確職責(zé)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策能力和學(xué)校行政干部的執(zhí)行能力。積極探索和拓寬學(xué)校發(fā)展途徑，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，辦人民滿意的學(xué)校。

第七專題：黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中紀(jì)委十七屆七次全會(huì)精神和胡錦濤總書(shū)記在全會(huì)上發(fā)表的《切實(shí)做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》的重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，深刻理解新形勢(shì)下全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政建設(shè)的重大意義。堅(jiān)定立黨為公、執(zhí)政為民的崇高信念。組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員廉潔從政準(zhǔn)則》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》，開(kāi)展警示教育活動(dòng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和拒腐防變的能力，不斷增強(qiáng)黨員干部黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，改善工作作風(fēng)，更好地服務(wù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展。

第八專題：時(shí)事政治和形勢(shì)學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)黨委政府的各種會(huì)議精神和要求，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，組織學(xué)習(xí)時(shí)事政治理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的指示精神，確保政令暢通，保證黨和政府的精神在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。

四、方式方法

（一）學(xué)習(xí)時(shí)間

全年集體學(xué)習(xí)不少于12次，集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6個(gè)工作日，個(gè)人自學(xué)時(shí)間每周不少于3學(xué)時(shí)。

（二）學(xué)習(xí)形式

堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合，專家輔導(dǎo)和專題討論相結(jié)合，加強(qiáng)交流研討，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。

1、集體學(xué)習(xí)。中心組的學(xué)習(xí)按年度學(xué)習(xí)計(jì)劃安排組織實(shí)施。集體學(xué)習(xí)采取觀看錄像、重點(diǎn)發(fā)言、研討交流、參觀考察等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。集體學(xué)習(xí)要力求做到“三個(gè)一”，即“每月組織一次集體學(xué)習(xí)、每次圍繞一個(gè)學(xué)習(xí)主題、每次集中探討解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題”。

2、個(gè)人自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際邊學(xué)習(xí)邊思考，中心組成員年撰寫(xiě)心得體會(huì)或理論調(diào)研文章不少于2篇。

3、專家報(bào)告：邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家作思想政治、時(shí)事形勢(shì)、專業(yè)發(fā)展等專題講座。

4、調(diào)查研究。中心組成員要從工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己所分管和從事的工作，緊扣工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)研、學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。

5、實(shí)踐考察：組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐主題活動(dòng)。

6、工作研究思考：以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)

四、要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心組學(xué)習(xí)事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部正確把握科學(xué)發(fā)展觀，事關(guān)與黨中央在思想上政治上保持高度一致。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)在需要、首要問(wèn)題，擺在優(yōu)先位置，合理安排工作，確保人員、時(shí)間和內(nèi)容的落實(shí)。

（二）創(chuàng)新形式，增強(qiáng)實(shí)效。要不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把提高理論水平和提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的工作思路。

（三）完善制度，加強(qiáng)檢查。要進(jìn)一步完善中心組學(xué)習(xí)制度并嚴(yán)格執(zhí)行，黨委要加強(qiáng)督促檢查，建立學(xué)習(xí)情況通報(bào)和簡(jiǎn)報(bào)制度。

（四）要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，著眼于解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，推動(dòng)工作創(chuàng)新。中心組各成員要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞“實(shí)踐、反思、總結(jié)、提高”這一主題，撰寫(xiě)1-2篇理論文章或調(diào)研報(bào)告。

六、學(xué)習(xí)文章和書(shū)目（供參考）

1. 鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》

2.黨的十七大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》。

3.黨的十七大報(bào)告、胡錦濤同志十七大報(bào)告、十七屆六中全會(huì)精神； 黨的十八大會(huì)議精神和中共福建省第九次黨代會(huì)精神；

4.中共福建省第九屆二次全會(huì)精神。

5. 中組部印發(fā)的《關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見(jiàn)》

6.胡錦濤在十七屆中紀(jì)委七次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話和十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議公報(bào)

7.《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系２００８－２０１２年工作規(guī)劃》

8. 《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》

9. 中組部《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》

10.《國(guó)家“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》

11.學(xué)校現(xiàn)代管理理論

中共莆田第五中學(xué)委員會(huì)