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      莆田市名優(yōu)教師考核管理實(shí)施細(xì)則
      瀏覽次數(shù):    時(shí)間:2016-11-15 09:48:10


       

      為進(jìn)一步加強(qiáng)名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范名優(yōu)教師考核管理,發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用,提高教育教學(xué)質(zhì)量水平,辦好人民滿意的教育,現(xiàn)根據(jù)莆田市人民政府《關(guān)于研究教育工作有關(guān)問題的紀(jì)要》(市政府專題會(huì)議紀(jì)要[2016]147號(hào))精神和要求,特制定莆田市名優(yōu)教師考核管理實(shí)施細(xì)則如下:

      一、考核管理對象

      全市普通中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校、教師進(jìn)修院校等,下同)在編在崗名優(yōu)教師(含市級(jí)及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師、省特級(jí)教師)。根據(jù)專業(yè)發(fā)展水平狀況將名優(yōu)教師劃分為以下三類:

      一類:省特級(jí)教師、市級(jí)及以上名師。

      二類:市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人、省級(jí)及以上骨干教師。

      三類:市級(jí)骨干教師。

          名優(yōu)教師按適當(dāng)比例實(shí)行總量控制、動(dòng)態(tài)管理、依崗配責(zé)。

      二、考核管理內(nèi)容

      名優(yōu)教師除履行普通教師應(yīng)盡的職責(zé),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定外,還必須認(rèn)真履行以下職責(zé):

      一類名優(yōu)教師

      1)師德表現(xiàn)方面:考核期內(nèi),名師在學(xué)校(小學(xué)指學(xué)區(qū)或中心校,下同)年度考核均為合格及以上,其中有1次考核結(jié)果為優(yōu)秀或民主測評(píng)合格率(含優(yōu)秀)達(dá)80%以上。

      (2)教育教學(xué)方面:具有明確的教學(xué)主張或思想,優(yōu)質(zhì)完成規(guī)定崗位教育教學(xué)工作量,課任教學(xué)班期末考試平均分、優(yōu)良率排名均居學(xué)校年段前列,或在學(xué)科教學(xué)競賽中獲得突出成績。

      3)教科研引領(lǐng)方面:具備較強(qiáng)的教科研能力和教研活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力,積極參與并引導(dǎo)推動(dòng)我市課程改革,在省內(nèi)有一定的影響力。

      ①課題研究:考核期內(nèi)至少主持市級(jí)(或參與省級(jí))及以上課題1個(gè),在研究過程中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用并取得有價(jià)值的研究成果。

      ②教學(xué)論文:考核期內(nèi)至少在CN刊物上發(fā)表1篇(或市級(jí)匯編2篇)教育教學(xué)論文(含研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)或編寫論著(其中個(gè)人執(zhí)筆達(dá)到2千字及以上)。

      ③校本教研:每年至少主持(或主講)本校(或片區(qū))教研活動(dòng)4次。

      4)示范輻射方面:積極主動(dòng)發(fā)揮示范輻射作用,切實(shí)履行傳幫帶職責(zé),在優(yōu)化提升我市教師隊(duì)伍中發(fā)揮重要作用。

      ①指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師:考核期內(nèi)至少指導(dǎo)培養(yǎng)3名市級(jí)及以上骨干教師或?qū)W科帶頭人,或擔(dān)任教師培訓(xùn)專業(yè)導(dǎo)師。

      ②公開課或?qū)n}講座:考核期內(nèi)開設(shè)4次縣區(qū)級(jí)及以上公開課或?qū)n}講座(或主題發(fā)言),其中至少2次為市級(jí)及以上。每年至少組織或參與1次“送培(教)下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

      (5)專業(yè)發(fā)展方面:積極參加省級(jí)及以上高級(jí)研修和學(xué)術(shù)團(tuán)體研討活動(dòng)。每年至少研讀教育教學(xué)理論類書籍1本,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)2000字以上,并在校級(jí)及以上教育閱讀活動(dòng)中交流分享或在網(wǎng)上展示交流。

      二類名優(yōu)教師

      1)師德表現(xiàn)方面:考核期內(nèi),名師在學(xué)校年度考核均為合格及以上,其中有1次考核結(jié)果為優(yōu)秀或民主測評(píng)合格率(含優(yōu)秀)達(dá)80%以上。

      2)教學(xué)工作方面:具有明顯的教學(xué)風(fēng)格或特點(diǎn),高效完成規(guī)定崗位教育教學(xué)工作量。課任教學(xué)班期末考試平均分、優(yōu)良率排名均居學(xué)校年段前列,或在學(xué)科教學(xué)競賽中獲得突出成績。

      3)教科研引領(lǐng)方面:具備良好的教科研能力和教研活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力,積極參與并引導(dǎo)推動(dòng)縣區(qū)課程改革,在市內(nèi)有一定的影響力。

          ①課題研究:考核期內(nèi)至少主持縣區(qū)級(jí)(參與市級(jí)及以上)課題1個(gè),在研究過程中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用并取得一定的研究成果。

      ②教學(xué)論文:考核期內(nèi)至少在市級(jí)及以上匯編1篇(或縣區(qū)級(jí)匯編2篇)教育教學(xué)論文(含研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)。

          ③校本教研:每年至少主持(或主講)本校(或片區(qū))教研活動(dòng)2次。

      4)示范輻射方面:積極主動(dòng)發(fā)揮示范輻射作用,切實(shí)履行傳幫帶職責(zé),在優(yōu)化提升所屬縣區(qū)教師隊(duì)伍中發(fā)揮突出作用。

          ①指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師:考核期內(nèi)至少指導(dǎo)培養(yǎng)2名市級(jí)骨干教師,或擔(dān)任教師培訓(xùn)專業(yè)導(dǎo)師。

      ②公開課或示范課:考核期內(nèi)開設(shè)4次公開課或?qū)n}講座(或主題活動(dòng)),其中至少2次為縣區(qū)級(jí)及以上。每年至少組織或參與 “送培(教)下鄉(xiāng)”活動(dòng)1次。

      5)專業(yè)發(fā)展方面:積極參加市級(jí)及以上高級(jí)研修和學(xué)術(shù)團(tuán)體研討活動(dòng)。每年至少閱讀教育教學(xué)理論類書籍1本,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)2000字以上,并在校級(jí)及以上教育閱讀活動(dòng)中交流分享或在網(wǎng)上展示交流。

      三類名優(yōu)教師

      1)師德表現(xiàn)方面:考核期內(nèi),名師在學(xué)校年度考核均為合格及以上,其中有1次考核結(jié)果為優(yōu)秀或民主測評(píng)合格率(含優(yōu)秀)均達(dá)80%以上。

      2)教學(xué)工作方面:具備扎實(shí)的教學(xué)技能,規(guī)范有效完成規(guī)定崗位教育教學(xué)工作量。課任教學(xué)班期末考試平均分、優(yōu)良率排名均居學(xué)校年段前列,或在學(xué)科教學(xué)競賽中獲得突出成績。

      3)教科研引領(lǐng)方面:具備一定的教科研能力和教研活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力,積極參與并引導(dǎo)推動(dòng)學(xué)校課程改革,在所屬縣區(qū)有一定的影響力。

      ①課題研究:考核期內(nèi)至少主持校級(jí)(或參與縣區(qū)級(jí))及以上課題1個(gè),在研究過程中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用并取得一定的研究成果。

          ②教學(xué)論文:考核期內(nèi)至少撰寫并參加縣區(qū)級(jí)及以上匯編1篇(或校級(jí)匯編2篇)教育教學(xué)論文(含研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)。

          ③校本教研:每年至少主持(或主講)本校(或片區(qū))教研活動(dòng)1次。

      4)示范輻射作用方面:積極主動(dòng)發(fā)揮示范輻射作用,切實(shí)履行傳幫帶職責(zé),在優(yōu)化提升所在學(xué)校教師隊(duì)伍中發(fā)揮突出作用。

      ①指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師:考核期內(nèi)至少指導(dǎo)培養(yǎng)3名青年教師(其中至少1名是鄉(xiāng)村青年教師),或擔(dān)任教師培訓(xùn)專業(yè)導(dǎo)師。

      ②公開課或?qū)n}講座:考核期內(nèi)開設(shè)4次公開課或?qū)n}講座(或主題發(fā)言),其中至少1次為縣區(qū)級(jí)及以上。每年至少參與 “送培(教)下鄉(xiāng)”活動(dòng)1次。

      5)專業(yè)發(fā)展方面:積極參加縣區(qū)級(jí)及以上高級(jí)研修和學(xué)術(shù)團(tuán)體研討活動(dòng)。每年至少閱讀教育教學(xué)理論類書籍1本,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)2000字以上,并在校級(jí)及以上教育閱讀活動(dòng)中交流分享或在網(wǎng)上展示交流。

      三、考核管理辦法

      對名優(yōu)教師的考核管理應(yīng)遵循自下而上和上下聯(lián)動(dòng)的原則,實(shí)行工作崗位獎(jiǎng)勵(lì),采用綜合考評(píng)的辦法進(jìn)行。綜合考評(píng)由市教育局負(fù)責(zé),每三年考評(píng)一次。

      名優(yōu)教師應(yīng)自愿參加個(gè)人對應(yīng)類別的綜合考評(píng)。綜合考評(píng)合格及以上的,一類名優(yōu)教師每人每月900元、二類名優(yōu)教師每人每月700元、三類名優(yōu)教師每人每月500元。

      未完成規(guī)定教育教學(xué)工作量的,未參加考評(píng)或考評(píng)不合格者,不享受名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)待遇。凡出現(xiàn)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》關(guān)于師德“一票否決”20種情形之一的,取消申報(bào)資格和待遇享受。

      名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)資金按屬地管理原則,從增發(fā)的一個(gè)月績效工資總額中單獨(dú)列支,由市、縣(區(qū))教育局(事務(wù)局)統(tǒng)籌分配給學(xué)校,由學(xué)校分發(fā)給名優(yōu)教師。所需資金按屬地原則,由市、縣(區(qū))財(cái)政分級(jí)承擔(dān),列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,按時(shí)足額發(fā)放。

      2016至2019學(xué)年度名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放按照莆田市教育局《關(guān)于對莆田市名優(yōu)教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的通知》(莆教[2016] 78號(hào))規(guī)定執(zhí)行。

      2019年秋季起名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)按照本實(shí)施細(xì)則規(guī)定執(zhí)行。

      四、考核管理程序

      名優(yōu)教師考核管理堅(jiān)持公開、公平、公正原則,具體申報(bào)考核程序如下:

      1.個(gè)人申報(bào)

      名優(yōu)教師根據(jù)考核管理內(nèi)容和要求對自己近三年的履職情況進(jìn)行自評(píng)并填寫《莆田市名優(yōu)教師綜合考評(píng)申報(bào)表》(見附件1),提供有關(guān)的原始佐證材料向所在學(xué)校申報(bào)。

      2.學(xué)校初審

      名優(yōu)教師所在學(xué)校對申報(bào)人遞交的申報(bào)材料進(jìn)行初審,組織全體教師對其履職情況進(jìn)行民主測評(píng)(民主測評(píng)表及測評(píng)匯總表(樣式)見附件2),民主測評(píng)合格率(含優(yōu)秀)80%以上為合格,否則一票否決,再將申報(bào)材料、初步審核意見及民主測評(píng)結(jié)果在校內(nèi)公示5天,經(jīng)公示無異議后,分類匯總并報(bào)送所屬縣區(qū)(管委會(huì))教育行政部門(市直學(xué)校直接報(bào)送市教育局)。

      3.縣區(qū)(管委會(huì))教育局(事務(wù)局)推薦

      縣區(qū)(管委會(huì))教育局(事務(wù)局)對各學(xué)校報(bào)送的名優(yōu)教師的初審情況組織人員進(jìn)行審核并負(fù)責(zé)推薦,同時(shí)將推薦情況及時(shí)報(bào)送市教育局。

      4.市教育局考評(píng)

      市教育局對各縣區(qū)(管委會(huì))教育行政部門及市直學(xué)校推薦報(bào)送的參評(píng)材料,組織人員按參評(píng)對象的履職情況、所在學(xué)校和縣區(qū)(管委會(huì))教育行政部門推薦意見進(jìn)行綜合考評(píng)并發(fā)布考評(píng)結(jié)果。

      報(bào)送考評(píng)材料

      1)《莆田市名優(yōu)教師綜合考評(píng)申報(bào)表》(一式3份);

      2)佐證材料(按以下順序:①年度考核結(jié)果證明;②教學(xué)工作量及績效證明;③學(xué)科教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)證明;④課題立項(xiàng)或結(jié)題證書;⑤論文匯編本原件;⑥校本教研證明;⑦指導(dǎo)青年教師證明;⑧公開課證明;⑨專題講座證明;⑩讀書體會(huì)。

      3)《莆田市名優(yōu)教師綜合考評(píng)分類匯總表》(一式一份,附Excel格式電子文檔)。

      五、有關(guān)工作要求

      1.各級(jí)教育行政部門和有關(guān)學(xué)校對名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)要高度重視,要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府的有關(guān)精神要求,成立名優(yōu)教師考核管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負(fù)責(zé),務(wù)必要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),積極創(chuàng)造條件,主動(dòng)搭建平臺(tái);務(wù)必明確職責(zé)要求,規(guī)范操作流程,確保對名優(yōu)教師考核管理工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。中等職業(yè)學(xué)校名優(yōu)教師考核管理細(xì)則另行制定。

      2.名優(yōu)教師應(yīng)忠誠人民教育事業(yè),修身立德,為人師表,勤于傳道,精于授業(yè),敢于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射作用,為辦好人民滿意的教育事業(yè)作出不懈努力和積極貢獻(xiàn)。

      附件:1. 莆田市名優(yōu)教師綜合考評(píng)申報(bào)表

            2.莆田市名優(yōu)教師綜合考評(píng)民主測評(píng)表及匯總表(樣式)


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